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护理学院深入开展创先争优活动的实施方案

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根据学校党委《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》(井大党字〔2010〕45号)的总体安排部署,为确保创先争优活动有计划、按步骤、高质量的推进,充分发挥学院两级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,现结合护理学院工作实际,制定实施方案如下:
一、指导思想与主要目标
(一)指导思想
认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以“弘扬井冈山精神,促进科学发展”为主题,坚持从实际出发,改革创新,务求实效,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进校园和谐、建设特色鲜明的区域高水平大学的实践中建功立业。
(二)主要目标
1.推动科学发展。进一步明确科学发展的规划、思路、举措,进一步发现解决影响和制约护理学院科学发展的突出问题,全体党员要充分发挥模范带头作用,在各自的工作岗位努力工作,无私奉献,着力推进学院教学、科研、管理各项工作的科学发展、特色发展、和谐发展。
2.加强基层组织。紧紧围绕不断加强思想阵地建设、理论阵地建设等重点工作,建设学习型的先进党组织,在工作方式与方法上要不断突破创新,在工作内容与载体上不断完善丰富,以“创先谋发展?争优上水平,全面提高护理办学水平和育人质量”为己任,找准围绕中心任务开展工作的结合点和发挥作用的着力点,增强基层党组织的活力和吸引力。
3.服务师生员工。以办人民满意的大学为根本,进一步增强党员的宗旨意识和服务意识,畅通师生员工意见反馈渠道,主动关心师生员工困难,帮助师生员工解决工作学习生活中遇到的实际问题;不断改进作风,自觉接受师生监督,提高工作效率和服务质量;积极组织和参加党员志愿服务活动,多为师生办实事办好事。
4.促进校园和谐。党组织和党员积极组织参与平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作,及时了解师生思想动态,有针对性地做好引导工作;积极践行社会主义核心价值体系,推动形成良好校风、学风和师德师风;引导师生依法表达合理诉求,主动排查矛盾纠纷,做好化解工作,切实维护校园安全稳定;在重大突发事件面前,立场坚定、旗帜鲜明,坚决扞卫国家和人民利益。
二、主要内容
创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。
(一)创建先进基层党组织的基本要求
先进基层党组织要努力做到“五个好”。
一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚持社会主义办学方向;班子整体善于谋划发展,勇于改革创新,具有较强的依法治院、民主管理能力;贯彻党的群众路线和民主集中制原则,团结协作、求真务实、勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力,特别是有高素质的党组织带头人,得到党员和师生的拥护。
二是党员队伍好。党员整体素质优良,有较强的党员意识、大局意识、责任意识,爱岗敬业,好学上进,严格遵纪守法,在教学、科研、管理、服务和学习等方面能够充分发挥先锋模范作用。党员管理制度健全,扎实有效;党员教育形式多样,注重创新,力求实效;发展党员程序规范,措施得力,保证质量。
三是工作机制好。切实履行好党组织职责,在统领师生员工思想、推进事业发展、服务人民群众、加强党员队伍建设等方面,工作职能清晰,制度健全,机制顺畅。积极发展党内民主,党员知情权、参与权、选择权、监督权得到有效落实。
四是工作业绩好。坚持围绕中心,服务大局,积极带领党员干部和广大师生为学院又好又快发展做出积极贡献,事迹突出;党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰,思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好局面。
五是师生反映好。工作措施师生拥护,工作作风师生满意,工作实绩师生认可,党组织在师生中有较高威信,党员在师生中有良好形象,党群干群关系密切。
(二)争当优秀共产党员的基本要求
优秀共产党员要努力做到“五带头”。
1.教职工党员
一是带头学习提高。带头树立重视学习、善于学习、终生学习的观念;认真学习实践科学发展观,自觉用科学理论武装头脑;认真学习科学文化知识,不断提高业务水平和工作能力,成为本职工作的行家里手。
二是带头争创佳绩。坚持以井冈山精神办学育人,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、无私奉献,勇于创新,在本职岗位上做出显着成绩。
三是带头服务群众。宗旨意识和服务意识强,主动帮助师生解决思想、工作、学习和生活中的实际困难,自觉维护师生正当权益;热心社会公益事业,积极参与社会志愿服务。
四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规;坚持和维护党的民主集中制,认真贯彻执行党的方针政策及决议决定,积极完成党组织分配的工作任务,对党忠诚。
五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,遵守社会公德、职业道德和家庭美德;树立良好师德,恪守学术道德,为人师表。正义感强,敢于同违法违纪现象和不良风气作斗争。
2.学生党员
一是带头学习提高。端正学习态度,树立良好学风;认真学习实践科学发展观,自觉用科学理论武装头脑,坚定理想信念;认真学习科学文化知识,积极在社会实践中学习,向人民群众学习,努力成为学习标兵。
二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识,发奋学习,刻苦钻研,善于思考,勇于创新,不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争做成才表率,带动同学共同进步。
三是带头服务群众。有较强的宗旨意识和服务意识,密切联系同学,与同学团结友爱,努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难,及时反映同学正当利益诉求。热心社会公益事业,积极参与社会志愿服务。
四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规以及校规校纪,认真完成党组织分配的工作任务,积极主动维护校园稳定。
五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想,自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来;自觉践行社会主义核心价值体系,在校风、学风建设中发挥表率作用;正义感强,敢于同违法违纪现象和不良风气作斗争。
三、加强分类指导、精心设计活动载体
按照学校党委加强创先创优活动分类指导具体要求,结合学院党委实际情况,对教工党支部、学生党支部进行分类指导,针对教学科研、管理、实验、团学、学生等不同岗位提出符合岗位特点的要求,使其明确活动的目标任务,确定具体活动主题,精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体,达到党组织和党员都要积极投身创先争优活动的效果,实现党组织和党员全覆盖。
(一)以“六比六创”为载体,开展“弘扬井冈山精神,创建先进党组织”活动。
即依托井冈山的红色资源,大力弘扬井冈山精神,围绕推进教育教学改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设,全面提高教学水平和人才培养质量,提升科研水平,增强社会服务能力,优化结构,强化特色,努力办人民满意高等教育。以“比学习、创一流素质,比教学、创一流业绩,比团结、创一流队伍,比服务、创一流作风,比管理、创一流水平,比奉献、创一流形象”为活动载体,开展创建先进基层党组织活动。
教工党支部要把创先争优活动与学科建设、教学科研、人才培养和服务社会等工作紧密结合起来,进一步推进教学质量工程建设和学科专业建设;巩固基础研究水平,提高应用研究能力;优化师资队伍结构,强化师德师风建设;探索与社会密切联系的有效方式;创新服务机制、提高服务质量,开展党员示范服务等特色活动,不断提高工作和服务水平,带动教职工为学院科学发展、和谐发展做贡献。
学生党支部要把创先争优活动与加强学生党员和大学生思想政治教育、促进优良党风学风的养成、促进学生成长成才紧密结合起来,突出强化党员意识、树立先锋形象,不断提高学生党员的整体素质,充分发挥学生党员在优化学风校风、创建和谐校园中的先锋模范作用。
?学院党委及各党支部开展创先争优活动,要让广大师生员工充分参与到活动中来,主动听取师生员工的意见和建议,自觉接受师生员工的监督,并通过基层党组织和党员创先争优,带动工会、共青团等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,在全院形成创先争优浓厚氛围。
(二)教职工党员以“六比六看齐”为载体,开展“弘扬井冈山精神,争当育人标兵”活动。
教职工党员要忠诚党的教育事业,忠实执行党的教育方针,将以井冈山精神办学育人的理念落实到实际工作中,成为教书育人、管理育人、服务育人的标兵。以“比党性、爱国爱党向我看齐,比学习、能力素质向我看齐,比干劲、工作业绩向我看齐,比作风、服务师生向我看齐,比奉献、爱岗敬业向我看齐,比形象、廉洁自律向我看齐”为活动载体,开展争当育人标兵活动。
教师党员要坚定理想信念、树立良好师德,不断提高教学科研水平和学术道德修养;管理岗位上的党员要立足本职,勤奋工作,依法治教,依法行政,增强服务意识,端正服务态度,努力提高管理水平和服务质量;
(三)学生党员以“六带头六表率”为载体,开展“弘扬井冈山精神,争当优秀井冈学子”活动。
学生党员要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,继承和弘扬井冈山精神,坚持全面发展,努力提高道德修养和科学文化素质,成为中国特色社会主义的建设者和接班人。坚持学习知识与投身社会实践相结合,在实践中锤炼党性,增长才干,在学校的建设与发展中贡献自己的力量,在实行革命的人道主义中实现个人价值,在护理事业发展中努力奋斗。以“带头坚定理想信念、做热爱祖国的表率,带头搞好学习、做勤奋学习的表率,带头联系同学、做团结友爱的表率,带头社会实践、做提高素质的表率,带头服务师生、做热心公益的表率,带头遵纪守法、做良好风尚的表率”为活动载体,开展争当优秀井冈学子活动。
从事团学工作的党员要增强党性修养,提升综合素质,不断提高自我教育、自我管理、自我服务的能力和水平;社团组织中的党员要增强党性观念,发挥骨干作用,积极引领社团组织健康发展,创建具有井冈山精神为特色的校园文化;其他党员要加强党性锻炼,养成良好学风,积极按照设岗定责的要求,争创党员示范岗创。
四、时间安排和推进方式
(一)时间安排
根据中央和省委教育工委的部署,结合我校实际,围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点深入开展创先争优活动。活动安排分两个阶段。
第一阶段(2010年6月—2011年7月),在搞好宣传动员的基础上,围绕抓好学习实践活动整改落实后续工作,建立健全学习实践科学发展观长效机制,并以迎接建党90周年为专题,开展创先争优活动。2011年“七一”前评选表彰一批先进集体和先进个人。
第二阶段(2011年8月—2012年10月)围绕迎接党的十八大胜利召开,向党的十八大献礼,深化创先争优活动。认真总结第一阶段活动的经验,大力宣传、学习先进典型,推动创先争优活动持续深入开展。2012年“七一”前,推荐一批先进党组织和优秀共产党员参加上级党组织的评选表彰。
(二)推进方式
学院党委成立创先争优活动领导小组,下设办公室,加强对创先争优活动的领导,并按以下四种方式推进。
1.公开承诺。制定开展创先争优活动实施方案及年度工作目标,党员要提出参加活动的具体打算,并采取适当方式向师生公布,作出承诺,接受师生监督。
2.领导点评。各党支部适时组织阶段性活动总结,并由学院领导进行点评,实事求是指出存在的问题,提出努力方向。同时学院党委也要接受学校党委对我院创先争优活动情况进行点评,找出不足,努力改进。
3.群众评议。学院对各党支部、各党支部对各位党员开展创先争优活动情况,适时组织党员、群众进行评议。评议结果在相应范围内公开。
4.评选表彰。对争先创优中表现突出的支部和个人,进行推荐、表彰。并在学院范围内给予宣传,号召广大党组织和党员师生们以此为榜样,不断提高工作和学习水平。
在开展创先争优活动中,各党支部应注意把握好以下几个工作要点:
1.坚持以人为本、激发党员内在活力。各党支部要扎实做好思想发动工作,引导党员把创先争优融入工作实践,成为行为习惯。要切实保障党员民主权利,拓宽党员意愿表达渠道,充分发挥党员在创先争优活动中的主体作用。要认真落实党内激励、关怀、帮扶措施,探索建立感情联络、事业激励、政治尊重、利益保障的动力机制,增强党员创先争优的内在动力,努力营造学先进、赶先进、做贡献、当表率的良好风气。
  2.贴近基层实际、确定各自争创主题。坚持从实际出发,更加贴近基层实际、贴近党员实际、贴近工作实际,确保目标看得见,工作能落实,党员好参加。要以正在干的事情为中心,精心设计活动载体,努力使争创活动的主题更鲜明、目标更具体、措施更实在,切实把党员都吸引到活动中来。
3.贯彻群众路线、营造争创良好氛围。开展创先争优活动要请群众广泛参与。活动方案要听取群众意见,向群众做出公开承诺;活动情况要向群众通报,请群众评议;评选先进要请群众参与推荐,向群众公示,接受群众监督。
五、组织领导
1.加强组织领导。学院成立创先争优活动领导小组,明确职责分工,确保创先争优活动落实到位。
2.落实工作责任。落实领导责任,各负其责,层层抓落实。学院党委书记是第一责任人,各党支部书记是具体责任人。继续执行组长联系党支部制度,坚持领导干部示范带头,领导班子成员和支部书记都要以身作则,率先垂范,真正体现“讲党性、重品行、做表率”的要求,为党员做出榜样。
3.强化督促检查。学院活动领导小组要加强对各党支部创先争优活动全过程的具体指导和督促检查,防止活动走过场、出偏差。
4.营造舆论氛围。充分运用校报、学院网站、宣传展板的作用,大力宣传开展创先争优活动的重大意义,宣传创先争优活动的总体部署、目标要求和活动安排,宣传创先争优活动的先进典型,宣传创先争优活动的成功经验和创新做法,把宣传工作贯穿活动始终。
5.统筹兼顾,注重实效。要把创先争优活动作为党组织的一项经常性工作,常抓不懈。要把深入开展创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来,与推进学习型党组织建设结合起来,与“基层组织建设巩固年”和“质量提升年”活动结合起来,与建设特色鲜明的区域高水平大学,与加强学院内涵建设的各项工作结合起来,切实解决师生关注的热点、难点问题,不断提高党建工作科学化水平,提高教学、科研、管理、服务的水平和质量,确保活动真正取得实效。
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|?发布时间: 2012-06-19?|